Como escrever a seção de materiais e métodos

Como o estudo foi feito? Pode ser jogado? Como poderia ser aplicado a outro caso?

Todo trabalho se inicia com a introdução (dicas para fazer introdução do tcc) e logo depois decorre o assunto abordado.

A seção de materiais e métodos ou metodologia é de suma importância em nosso trabalho, pois uma das principais propriedades de um bom trabalho acadêmico é que é reproduzível: o leitor deve entender o método usado com tantos detalhes que lhe permita aplicá-lo ao mesmo problema ou outro. Se a metodologia é conhecida porque foi publicada em um meio facilmente acessível ao leitor, podemos evitar descrevê-la completamente e fornecer a referência bibliográfica correspondente.

Não é uma má ideia deixar um colega ler esta seção antes de o artigo ser publicado (Day 1991), uma vez que pode nos ajudar a detectar omissões devido ao fato de que conhecíamos perfeitamente o método quando realizamos o estudo.

Como escrever a seção de resultados

Quais são os resultados mais importantes do trabalho?

É muito possível que durante nosso estudo tenhamos coletado muitos dados (por exemplo, de uma pesquisa) e somos tentados a incluí-los todos, mas não devemos fazê-lo. Devemos tentar por todos os meios agrupar e analisar nossos dados de uma forma que seja representativa em vez de repetitiva. Esta seção deve ser bem escrita, porque os resultados são aqueles que endossam as conclusões e justificam a utilidade do trabalho realizado.

Se os resultados forem longos, eles podem ser apresentados graficamente; isso é sempre melhor que a representação tabular (tabelas ou tabelas), embora às vezes não seja possível. Se você quiser expressar porcentagens, talvez um gráfico de pizza seja o ideal. Se o que queremos é indicar tendências na variação de algum resultado com alguma variável, podemos representá-lo em um gráfico com dois eixos.

Como escrever a discussão

E que?

Se o leitor se perguntar isso antes da discussão (também chamada conclusão ), devemos ajudá-lo a entender a relevância dos resultados obtidos por nós; Se você perguntar a ele depois da seção de discussão, é claro que devemos reescrevê-lo.

A discussão deve explicar as relações, as tendências, as possíveis generalizações dos resultados observados, sem esquecer de discutir os resultados inesperados que invalidam total ou parcialmente algumas das hipóteses iniciais do trabalho. Você deve colocar os resultados em relação aos de outros trabalhos e indicar as possíveis aplicações (ou implicações teóricas) de nossos resultados.

 

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